Il Piano Nazionale Scuola del 2015 ed il Piano Nazionale Scuola Digitale, ha promosso l’iniziativa "Programma il Futuro" dove introduce in modo esplicito il Pensiero Computazionale nella scuola primaria: Oltre a Leggere, Scrivere e Calcolare, bisogna insegnare ad ogni bambino a pensare in modo “Computazionale” .

L’obiettivo dell’insegnamento del Coding infatti, non è formare una generazione di nuovi programmatori, ma educare i più piccoli al “Pensiero Computazionale”.

 

Cosa è il “Pensiero Computazionale”?

E’ un processo mentale che ormai, tutti dovrebbero possedere:

E' LA CAPACITÀ DI ANALIZZARE UN PROBLEMA, CAPIRLO, SCOMPORLO, PER COSTRUIRE E DESCRIVERE UN PROCEDIMENTO COSTRUTTIVO CHE PORTI AD UNA SOLUZIONE CREATIVA ED EFFICACE DEL PROBLEMA.
Soluzione che deve poter essere descritta e trasferita ad un altro individuo (o macchina), in modo non ambiguo.

Per riuscire bene nel proprio futuro professionale infatti, i giovani dovranno “imparare ad imparare” e non limitarsi a fornire risposte preconfezionate.

 

 

 

Perchè utilizzare il "Coding”?

Esistono vari modi per acquisire il Pensiero Computazionale, ma con il Coding lo si apprende in modo intuitivo e divertente!

I ragazzi sanno fare un uso esclusivamente "strumentale" della tecnologia ma non ne conoscono in modo approfondito le potenzialità e sono soggetti passivi nella fruizione dei dispositivi.

Il Coding aiuta i più piccoli a pensare meglio e in modo creativo, stimola la loro curiosità attraverso quello che apparentemente può sembrare solo un gioco.

Il Coding consente di imparare le basi della programmazione informatica, insegna a “dialogare” con il computer, a impartire alla macchina comandi in modo semplice e intuitivo.

Con Scratch per esempio, i bambini imparano a programmare divertendosi. Attraverso una serie di giochi ed esercizi interattivi, basati su un’interfaccia visuale, il bambino può determinare le azioni di uno o più personaggi spostando blocchi o oggetti grafici su un monitor.

Il segreto sta tutto nel metodo: poca teoria e tanta pratica...

 

Cosa è "SCRATCH"?

"Scratch" è un programma gratuito per la programmazione a blocchi, detta anche programmazione visuale, creato dal MIT (Massachusetts Institute of Technology di Boston) con lo scopo di avvicinare i bambini e ragazzi dai 6 ai 14 anni al Coding e al Pensiero Computazionale.

I bambini si trovano davanti ad un tablet o monitor di un PC, ed in maniera semplice ed intuitiva, imparano ad animare, a far prendere vita e far muovere i loro personaggi in base alla storia che vogliono raccontare.

Programmare con Scratch consiste nell’impilare blocchi, che presentano forma e colore dipendenti dall’istruzione che si vuole utilizzare, come si fa con i mattoncini delle costruzioni, assemblando pezzo dopo pezzo.

Imparano così a raggiungere un obiettivo prefissato ed a risolvere errori “di programmazione”.
Inconsapevolmente hanno scritto righe di codice informatico, anche se materialmente hanno solo spostato dei blocchetti colorati.